A INFLUÊNCIA DA FILOSOFIA PRAGMATISTA DE JOHN DEWEY NO MOVIMENTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA

Edna Maria Magalhães do Nascimento

Resumo


RESUMO: O presente trabalho apresenta o resultado de pesquisa bibliográfica sobre a produção filosófica de John Dewey, o seu pragmatismo filosófico, a repercussão e influência dessas ideias no movimento dos educadores da Pedagogia Nova. Esse estudo pretende revelar o que é o pragmatismo, como se configura a filosofia da educação de John Dewey e qual o impacto dos mesmos no ideário renovador da Educação Brasileira. O trabalho inicia conceituando a corrente filosófica do pragmatismo, depois descreve a filosofia Pragmatista de Dewey e a sua filosofia da Educação e, por fim, analisa o Manifesto dos Pioneiros e a atualidade da escola Pública.

Palavras-chave


educação, filosofia, pragmatismo

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ISSN 2317-2754