Alvarenga, Milena de Fátima Nascimento, Universidade Federal do Piauí, Brasil

• v. 5, n. 2 (2017): Form@re - ARTIGOS - EDUCAÇÃO
  O DISCURSO SOBRE O FRACASSO ESCOLAR ENTRE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE A IMPOTÊNCIA E A IMPOSSIBILIDADE
  Resumo  PDF

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