RECEITA MÉDICA & BULA DE MEDICAMENTOS: CONTINUUNS INTERACIONAIS NO EVENTO DE LETRAMENTO CONSULTA MÉDICA

Resumo

Toda atividade humana acontece mediada pela linguagem, fato que possibilita ao sujeito, construir-se na e pela interação discursiva. Nesse continuum interacional, os gêneros discursivos possibilitam essas ações, construindo, reconstruindo e estabilizando os sentidos das práticas discursivas entre os sujeitos. Neste estudo, trata-se da receita médica e da bula de medicamentos, como gêneros discursivos da esfera médica, que medeiam e asseguram uma continuidade do processo comunicativo entre médicos e pacientes, realizado durante o evento de letramento consulta médica. À luz da abordagem bakhtiniana, objetiva-se analisar as diferentes configurações, funções e papeis assumidos por esses gêneros na relação comunicativa entre médicos e pacientes. Acrescenta-se a essa abordagem, as leituras de: Adam (1992), Bronckart (2008/2012), Costa (2009), Dolz, Schneuwly (2004), Koch (2012), Lima (2016), Marcuschi (2010/2011); além de Kleiman (1995), Lopes (2006), Soares (2010), Street (1995/2014), entre outros, ao tratar do letramento, como prática social, realizável por meio de práticas e eventos de letramento. O corpus desta análise faz parte do material coletado para uma pesquisa de Mestrado em Letras - Estudos da Linguagem (UFPI) (LIMA, 2016), o qual está constituído de 45 registros fotográficos de receitas médicas; além de 48 entrevistas (45 com pacientes e 3 com médicos), nos quais esses sujeitos relatam, tanto sobre as receitas, como sobre a presença da bula de medicamentos nessa relação comunicativa. Dadas as propriedades composicionais e os propósitos comunicativos desses dois gêneros, conclui-se que eles funcionam como objetos de interação, registrando e estendendo as informações trocadas no evento de letramento consulta médica, no sentido de prescrever e orientar o paciente para o tratamento de um problema de saúde; e que a compreensão dessas informações, pressupõe-se o saber letrado desses sujeitos, no modo como eles interagem e constroem redes inferenciais de sentidos.