Perfil do autor

Fortaleza de Sousa, Antonia Patrícia

  • v. 2, n. 2 (2015) - Artigos
    ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS AUTISTAS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO ENSINO BÁSICO
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