Perfil do autor

Medeiros, Thais Costa, Universidade Federal do Piauí-UFPI, Brasil

  • v. 1, n. 01 (2019) - ARTIGOS
    EXPERIÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: O USO DE MAPAS TÁTEIS COMO PROPOSTA METODOLÓGICA INCLUSIVA
    Resumo  PDF